- Могут ли отказать в приеме в 10 класс – куда жаловаться в случае отказа
- Чем регламентируется прием ребенка в 10 класс
- Обязательно ли идти в 10 класс, если не поступил в колледж
- Тройки – не повод для отказа в приеме
- «У нас специализированные классы для одаренных детей» — и это, оказывается, не аргумент
- Когда действительно могут отказать
- Если ребенок не прошел отбор в профильный класс
- Ребенка незаконно не берут в 10 класс — что делать?
- Образец жалобы на отказ в приеме в 10 класс
Могут ли отказать в приеме в 10 класс – куда жаловаться в случае отказа
Образование
9к. Опубликовано 09.03.2023
У ребенка в аттестате за 9 класс есть тройки. Он хотел бы продолжить обучение в 10 классе. Но в нашей школе набирают только профильные классы, куда сыну не хватает баллов. Могут ли нам отказать в приеме в 10 класс?
— На самом деле это распространенная ситуация. Родители выпускников 9-х классов часто сталкиваются с отказом в зачислении детей в 10-й класс. В качестве причин может значиться отсутствие мест или не прохождение по «среднему баллу». В статье расскажем, кого не возьмут в 10 класс и что делать в случае неправомерного отказа.
Чем регламентируется прием ребенка в 10 класс
В ч.3 ст.5 273-ФЗ «Об образовании» каждому человеку гарантирован доступ к общему среднему образованию.
На основании ч.5 ст.66 273-ФЗ «Об образовании» начальное, основное, среднее общее образование являются обязательными. Поэтому получение аттестата за 9 класс не является основанием для отчисления ребенка из школы, если он желает продолжить обучение в 10 классе.
Порядок приема в 10 класс не регулируется федеральным законодательством. Он опирается на региональные правовые нормы и должен быть прописан школой в уставе или положении. При этом ст.67 273-ФЗ «Об образовании» предусмотрен обязательный прием всех граждан, желающих продолжить обучение соответствующего уровня.
Обязательно ли идти в 10 класс, если не поступил в колледж
Ребенок обязанучиться до 18 лет, пока не получит среднее общее образование. Выпускник 9 класса может продолжить обучение в школе или лицее, колледже или техникуме, либо в форме семейного/самообразования.
Даже если ребенок устроится на работу после окончания 9 класса, ему все равно придется параллельно получать образование в вечерней школе или на семейном обучении.
Таким образом, ребенок может досрочно прекратить обучение в школе только в случае перевода на другую форму получения образования (из очной – на семейное или вечернее), либо — в другую школу или колледж.
Тройки – не повод для отказа в приеме
Администрация общеобразовательной организации не вправеотказать в приеме заявления о поступлении в 10 класс только по причине освоения ребенком учебной основной общеобразовательной программы с удовлетворительными оценками(«3») по результатам промежуточной аттестации за 9 класс, если учащийся при этом сдал ГИА и получил аттестат.
Кстати, по неофициальным пока что данным (окончательные итоги станут известны осенью), в 2022 году действительно много выпускников девятых классов как в России в целом, так и в Новосибирской области, не справились с ОГЭ с первой попытки. Особенно много «неудов» — около четверти от всего числа сдававших! – получено по математике. Вероятно, сказались два года «удаленки», иначе трудно объяснить такие результаты. Впрочем, не все потеряно, ведь для этого существуют дополнительные даты экзаменов.
«У нас специализированные классы для одаренных детей» — и это, оказывается, не аргумент
Обучающиеся, не принятые в класс с углубленным изучением отдельных учебных предметов по результатам индивидуального отбора, продолжают обучение в общеобразовательномклассе образовательной организации.
Отказ в приеме 10 класс из-за плохих оценок, места проживания, возраста или личного отношения к ученику является нарушением норм закона.
Когда действительно могут отказать
» Статья 67 Закона N 273-ФЗ устанавливает, что в приеме в государственную или муниципальную образовательную организацию может быть отказано только по причине отсутствия в ней свободных мест.
Иными словами, если вы успешно закончили девятый класс и сдали ОГЭ — с полным правом подавайте то самое заявление о приеме в десятый! Правда, если ваша гимназия или лицей действительно ориентированы на углубленное изучение ряда предметов, а вы «со скрипом» доползли до промежуточного финиша, пожалуй, стоит задуматься, стоит ли продолжать учебу именно там?
Если все же вы уверены, что препятствий к обучению в 10 классе нет, а администрация школы с вами не согласна – можно попробовать решить эту проблему, например, обратившись в минобразования через сайт Госуслуги. Вот как это можно сделать:
- авторизоваться на портале Госуслуг
- найти на главной странице портала виджет «Сообщите о проблеме». Иконка в виде громкоговорителя расположена в карусели на синей плашке, слева от кнопки регистрации.
- Нажав на неё, вы попадаете на страницу «Платформа обратной связи», где справа от инструкции появится синяя кнопка «написать сообщение».
- Такую же кнопку можно найти на любом из сайтов госорганов. Она размещена на голубом баннере «Госуслуги. Решаем вместе» на главной странице каждого ведомства.
- Отслеживать статус обращения в личном кабинете.
Источник: сайт Министерства образования Новосибирской области
5.07.22
о подростках, Школа
Согласно статье 32 Устава образовательной организации, учащиеся переводятся в следующий класс в соответствии с учебными планами, программами и учебными планами учреждения на основании учебных успехов, отраженных в дневниках успеваемости.
Таким образом, оценка успеваемости обучающихся является одним из критериев отбора учащихся для перевода в следующий класс. Вместе с тем, в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", учащиеся могут быть перемещены на следующий курс, если имеют положительные оценки по всем предметам и не имеют неудовлетворительных (тройных) отметок.
Следует отметить, что тройка является негативной оценкой, которая свидетельствует о недостаточных знаниях учащегося по определенному предмету. Таким образом, если у обучающегося имеются неудовлетворительные оценки, то это может послужить причиной для его задержания на том же уровне образования.
Для более строгой оценки успешного обучения учащихся, образовательные учреждения могут осуществлять дополнительные формы контроля за учебными успехами. Так, кроме оценок за четверть, возможны периодические итоговые контрольные работы, зачеты, устные и письменные экзамены и прочие формы проверки знаний.
Важно отметить, что в перспективе качественная учебная подготовка является основным фактором успешной учебной деятельности обучающихся. Поэтому педагогические работники обязаны принимать все меры по повышению успеваемости учащихся, проводя индивидуальную работу с каждым учеником, разрабатывая индивидуальные учебные планы, предоставляя дополнительные консультации и занятия.
Также стоит учитывать, что неудовлетворительные оценки могут быть следствием не только недостаточной учебной деятельности учащегося, но и других факторов, таких как здоровье, личностные особенности, семейная обстановка и т.д. Поэтому важно проводить комплексный анализ причин неудовлетворительной успеваемости и разрабатывать индивидуальный подход к каждому ученику.
Таким образом, неудовлетворительные (тройные) оценки могут являться препятствием для перевода учащихся в 10 класс, однако важно учитывать все аспекты учебной деятельности обучающихся при принятии такого решения. Педагогический коллектив и администрация образовательного учреждения обязаны обеспечить необходимую помощь и поддержку учащимся, помогая им преодолевать трудности и достигать успеха в учебе.
Если ребенок не прошел отбор в профильный класс
И это тоже не основание не брать его в 10 класс, если ребенок учится в школе по месту жительства.
Да, школы часто формируют профильные выпускные классы, то есть с углубленным изучением отдельных дисциплин. И для приема в такие классы допускается устанавливать отбор.
Для справки: правила отбора школа устанавливает самостоятельно, и она вполне может не взять в профильный класс, например, ребенка с тройками.
Но школа вправе отказать в приеме именно в профильный 10 класс, а не в 10 класс в принципе. Опять же, если ребенок учится по прописке: ч. 3 ст. 67 закона об образовании прямо говорит, что школа обязана обеспечить прием учеников, проживающих на территории, за которой она закреплена:
Внимание: в этом случае школа не вправе отказать в приеме в 10 класс, даже при отсутствии «обычного» 10 класса, то есть непрофильного.
Иными словами, если школа не берет ребенка в 10 класс, утверждая, что он не прошел отбор в профильный, а обычного, непрофильного 10 класса она формировать не будет, это незаконно!
В такой ситуации школа должна либо все же сформировать непрофильный 10 класс, либо разделить детей на «обычных» и «профильных» в рамках одного класса.
Ребенка незаконно не берут в 10 класс — что делать?
Жаловаться. Подать жалобу можно:
- в региональное управление образования по месту нахождения школы;
- прокуратуру.
Совет: рекомендуем задействовать обе инстанции сразу, то есть подать жалобу в управление образования с копией в прокуратуру.
Образец жалобы на отказ в приеме в 10 класс
У нас вы можете скачать готовый образец жалобы в управление образование с копией в прокуратуру:
На странице образца вы найдете пошаговую инструкцию по подготовке обжалования, а также составлению и подаче жалобы.
Итак, школа имеет не так много законных причин для отказа в приеме ребенка в 10 класс. В случае незаконного отказа в зачислении рекомендуем обжаловать решение школы в управление образования.
Специализация: Эксперт в юридической тематике
Имеет более 15 лет юридического стажа в крупных холдингах Юга России.
Обладает опытом в области договорной и претензионной работы, мирного разрешения споров, судебного взыскания долгов и оспаривания прав на имущество.
История 1:
Моя клиентка, Анна, обратилась ко мне с проблемой, связанной с ее сыном, Алексеем. Алексей окончил 9-й класс с тройками по нескольким предметам, и теперь Анна беспокоится, что его не примут в 10-й класс из-за этих оценок.
Я провел исследование и обнаружил, что такая ситуация действительно возможна. В соответствии с Положением о переводе, выставление троек может быть одним из оснований для непрохождения в следующий класс. Однако, существует возможность обжаловать такое решение.
Согласно Закону об образовании, родители имеют право обжаловать решение школы в административном порядке. В этом случае, родители должны подать жалобу в образовательное учреждение в течение 10 дней со дня получения решения. Школа обязана рассмотреть жалобу в течение 10 дней и принять решение. Если школа отказывается изменить решение, родители имеют право обратиться в суд.
Я рекомендовал Анне написать жалобу в школу, сославшись на то, что оценки Алексея не являются основанием для отказа в переводе в следующий класс. Она предоставила дополнительные материалы, доказывающие, что Алексей активно участвовал во внеклассной деятельности и проявлял интерес к предметам, в которых получил тройки.
Школа рассмотрела жалобу, но отказала в изменении решения. Поэтому мы подали иск в суд, требуя признать решение школы незаконным и принять Алексея в 10-й класс.
На судебном заседании мы представили доказательства, подтверждающие активное участие Алексея в учебном процессе и его потенциал для успеха в следующем классе. Мы также указали на то, что Положение о переводе не содержит ясных критериев для определения, когда тройки могут стать препятствием для перевода.
Судья внимательно выслушал наши аргументы и рассмотрел представленные доказательства. В результате, суд признал решение школы незаконным и обязал ее принять Алексея в 10-й класс. Судья отметил, что оценки не всегда отражают полную картину ученика и что каждый случай должен рассматриваться индивидуально.
История 2:
Вторая история, с которой я столкнулся, связана с Алисой и ее племянником, Максимом. Максим также получил тройки по нескольким предметам в 9-м классе и беспокоится, что его не примут в 10-й класс.
Мы провели исследование и выяснили, что школа имеет право отказать в переводе, если ученик имеет неудовлетворительные оценки. Однако, в данной ситуации есть обстоятельства, которые могут помочь Максиму.
В соответствии с Законом об образовании, школа обязана предоставить дополнительные возможности для обучения и поддержки ученика, которые испытывает трудности в учебе. Если Максиму предоставлялись такие возможности, но он продолжал получать тройки, школа должна была провести индивидуальную консультацию с ним и его родителями, чтобы разработать план по исправлению ситуации.
Мы обнаружили, что Максиму не предоставлялись дополнительные возможности для обучения и поддержки. Мы представили эту информацию школе и потребовали проведения индивидуальной консультации с Максимом и его родителями.
Школа согласилась на проведение консультации и признала, что не выполнила свои обязанности в отношении Максима. Затем, школа разработала индивидуальный план поддержки для Максима, включающий дополнительные занятия и тьюторство.
Мы также обратились к администрации школы с просьбой пересмотреть решение о не принятии Максима в 10-й класс, учитывая новые обстоятельства. Администрация рассмотрела нашу просьбу и приняла решение о переводе Максима в следующий класс.
В итоге, благодаря нашим действиям и соблюдению законодательства об образовании, Максиму удалось продолжить обучение в 10-м классе, несмотря на его тройки. Эта история подчеркивает важность соблюдения прав учеников и обязанностей школы при принятии решений о переводе.